¿CÓMO SE APLICA?
Dispones de cinco vídeotutoriales que te cuentan en qué consiste StoryTIC y las estrategias principales que tendrás que utilizar. Además, los tutoriales contienen pequeños ejercicios para que puedas practicar.
StoryTIC en el aula
SESIÓN 1
SESIÓN 2
Reexplicamos la historia mientras la representamos.
SESIÓN 3
HISTORIAS PERSONALES
Explicamos nuestras historias personales relacionadas con la historia de Meloix.
SESIÓN 4
SESIÓN 5
Reexplicamos la historia mientras la representamos.
SESIÓN 6
HISTORIAS PERSONALES
Explicamos nuestras historias personales relacionadas con la historia de Meloix.
SESIÓN 7
SESIÓN 8
Reexplicamos la historia mientras la representamos.
SESIÓN 9
HISTORIAS PERSONALES
Explicamos nuestras historias personales relacionadas con la historia de Meloix.
StoryTIC individualizado
SESIÓN 1
SESIÓN 2
SESIÓN 3
HISTORIAS PERSONALES
Explicamos nuestras historias personales relacionadas con la historia de Meloix.
SESIÓN 4
SESIÓN 5
SESIÓN 6
HISTORIAS PERSONALES
Explicamos nuestras historias personales relacionadas con la historia de Meloix.
SESIÓN 7
SESIÓN 8
SESIÓN 9
HISTORIAS PERSONALES
Explicamos nuestras historias personales relacionadas con la historia de Meloix.
Evaluación del aprendizaje
Encontrarás las actividades para realizar el seguimiento del aprendizaje de los niños al final de cada sesión, tanto en formato digital como descargable.
Encontrarás tres medidas diferentes para evaluar las habilidades de los niños:
La primera actividad consiste en ordenar correctamente una secuencia de imágenes que representan la historia trabajada durante la sesión.
La segunda actividad evalúa la habilidad de los niños de reexplicar la historia.
La tercera actividad consiste en formular preguntas sobre los distintos elementos narrativos que se han trabajado durante la sesión.
StoryTIC: ¿en qué consiste?
En este vídeo tutorial encontrarás explicadas las bases de la intervención, junto con las secuencias didácticas que se aplican tanto en el soporte universal como en el soporte intensivo.
Los soportes audiovisuales: ¿cómo utilizarlos?
Los soportes visuales y audiovisuales fomentan y facilitan el desarrollo del lenguaje infantil, ya que ayudan a visualizar la historia ya comprenderla mejor.
El soporte verbal: ¿cómo nos ayuda a estructurar el discurso narrativo?
Emplear un lenguaje estructurado y sencillo y potenciar la interacción son estrategias efectivas para fomentar el lenguaje oral.
La multimodalidad: ¿cómo potenciamos el discurso oral con el cuerpo?
La comunicación humana es multimodal por naturaleza, ya que no sólo nos comunicamos verbalmente, sino que también utilizamos las manos, el cuerpo y la cara para comunicarnos. StoryTIC integra de forma sistemática la multimodalidad en el discurso narrativo para potenciar el aprendizaje de la comunicación oral y el aprendizaje del discurso oral.
La realidad aumentada: ¿cómo la incluimos en el discurso narrativo?
La realidad aumentada es una herramienta que integra elementos virtuales en el mundo real para que los niños puedan interactuar de forma inmersiva con el protagonista de los cuentos.
Con esta licencia los autores indican que debe reconocerse adecuadamente la obra y proporcionar un enlace a la licencia, que no se puede utilizar este material para ninguna finalidad comercial y que no se permiten modificaciones de los materiales, por lo que si se realiza alguna transformación de los materiales, no se puede difundir el material modificado.
Español 
Català 
English (UK)