RECERCA

El programa d’intervenció Narrativa Multimodal (NMM) es basa en evidències científiques d’estratègies que han estan validades internacionalment i s’ha adaptat a les necessitats del context educatiu i clínic català.

La versió NMM adaptada a Educació Infantil i primer cicle de Primària s’ha validat científicament amb més de 130 infants que han rebut 9 sessions d’intervenció del programa, tant a nivell d’aula com a nivell individual. Els resultats han mostrat un augment significatiu en les habilitats lingüístiques orals dels infants, en concret, en les habilitats narratives i en l’augment de l’ús del català oral dels infants.

Agraïm a tots els professionals que han col.laborat en aquesta recerca participativa.

A continuació trobareu les 4 publicacions que expliquen el procés de cocreació i implementació del programa i que demostren l’efectivitat de la intervenció en els seus dos nivells d’aplicació.

 

PUBLICACIÓ En revisió

Co-creation of a narrative intervention program for speech-language pathology and educational settings.

PUBLICACIÓ Acceptat

Evaluating the feasibility and preliminary effectiveness of a multi-tiered multimodal narrative intervention program for preschool children.

PUBLICACIÓ En revisió

An individualized multimodal narrative intervention for young children with neurodevelopmental disorders

Florit-Pons, J., Prieto, P., & Igualada, A.

PUBLICACIÓ En revisió

Assessing the effectiveness of multimodality in a classroom-based narrative intervention

Florit-Pons, J., Igualada, A., & Prieto, P.

Com citar StoryTIC?

Florit-Pons, J., Igualada, A., Valls-Ratés, Ï., Baills, F. & Prieto, P. (2023). StoryTIC – Una eina digital per potenciar la narrativa oral infantil. https://storytic.upf.edu/

Castellà: Florit-Pons, J., Igualada, A., Valls-Ratés, Ï., Baills, F. & Prieto, P. (2023). StoryTIC – Una herramienta digital para potenciar la narrativa oral infantil. https://storytic.upf.edu/

Anglès: Florit-Pons, J., Igualada, A., Valls-Ratés, Ï., Baills, F. & Prieto, P. (2023). StoryTIC – A digital tool for boosting children’s oral narrative abilitieshttps://storytic.upf.edu/

Amb aquesta llicència els autors indiquen que s’ha de reconèixer adequadament l’obra i proporcionar un enllaç a la llicència, que no es pot utilitzar aquest material per a cap finalitat comercial i que no es permeten modificacions dels materials, de manera que si es duu a terme alguna transformació dels materials, no es pot difondre el material modificat.

caCatalà