COM S’APLICA?
Disposes de cinc vídeotutorials que t’expliquen en què consisteix StoryTIC i les estratègies principals que hauràs de fer servir. A més a més, els tutorials contenen uns petits exercicis perquè puguis practicar.
________________________
Veure vídeo
________________________ Veure vídeo
________________________
Veure vídeo
________________________
Veure vídeo
________________________
Veure vídeo
StoryTIC a l’aula
SESSIÓ 1
SESSIÓ 2
Reexpliquem la història mentre la representem.
SESSIÓ 3
HISTÒRIES PERSONALS
Expliquem les nostres històries personals relacionades amb la història d’en Meloix.
SESSIÓ 4
SESSIÓ 5
Reexpliquem la història mentre la representem.
SESSIÓ 6
HISTÒRIES PERSONALS
Expliquem les nostres històries personals relacionades amb la història d’en Meloix.
SESSIÓ 7
SESSIÓ 8
Reexpliquem la història mentre la representem.
SESSIÓ 9
HISTÒRIES PERSONALS
Expliquem les nostres històries personals relacionades amb la història d’en Meloix.
StoryTIC individualitzat
SESSIÓ 1
SESSIÓ 2
SESSIÓ 3
HISTÒRIES PERSONALS
Expliquem les nostres històries personals relacionades amb la història d’en Meloix.
SESSIÓ 4
SESSIÓ 5
SESSIÓ 6
HISTÒRIES PERSONALS
Expliquem les nostres històries personals relacionades amb la història d’en Meloix.
SESSIÓ 7
SESSIÓ 8
SESSIÓ 9
HISTÒRIES PERSONALS
Expliquem les nostres històries personals relacionades amb la història d’en Meloix.
Avaluació de l’aprenentatge
Trobaràs les activitats per fer el seguiment de l’aprenentatge dels infants al final de cada sessió, tant en format digital com descarregable.
Trobaràs tres mesures diferents per avaluar les habilitats dels infants:
La primera activitat consisteix a ordenar correctament una seqüència d’imatges que representen la història que s’ha treballat durant la sessió.
La segona activitat avalua l’habilitat dels infants de reexplicar la història.
La tercera activitat consisteix a formular preguntes sobre els diferents elements narratius que s’han treballat durant la sessió.
StoryTIC: en què consisteix?
En aquest vídeotutorial hi trobaràs explicades les bases de la intervenció, juntament amb les seqüències didàctiques que s’apliquen tant en el suport universal com en el suport intensiu.
Els suports audiovisuals: com fer-los servir?
Els suports visuals i audiovisuals fomenten i faciliten el desenvolupament del llenguatge infantil, ja que ajuden a visualitzar la història i a comprendre-la millor.
El suport verbal: com ens ajuda a estructurar el discurs narratiu?
Fer servir un llenguatge estructurat i senzill i potenciar la interacció són estratègies efectives per fomentar el llenguatge oral.
La multimodalitat: com potenciem el discurs oral amb el cos?
La comunicació humana és multimodal per naturalesa, ja que no només ens comuniquem verbalment, sinó que també fem servir les mans, el cos i la cara per comunicar-nos. StoryTIC integra de manera sistemàtica la multimodalitat en el discurs narratiu per potenciar l’aprenentatge de la comunicació oral i l’aprenentatge del discurs oral.
La realitat augmentada: com l’incloem en el discurs narratiu?
La realitat augmentada és una eina que integra elements virtuals en el món real per tal que els infants puguin interactuar de forma immersiva amb el protagonista dels contes.
Amb aquesta llicència els autors indiquen que s’ha de reconèixer adequadament l’obra i proporcionar un enllaç a la llicència, que no es pot utilitzar aquest material per a cap finalitat comercial i que no es permeten modificacions dels materials, de manera que si es duu a terme alguna transformació dels materials, no es pot difondre el material modificat.